天津中医药大学二附属医院
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学习赋能促提升 暖心护理获赞誉——老年病科护士学以致用守护夕阳健康
2026-09-24 09:29 发布人:王燕

  为持续精进老年专科护理水平,细化老年患者优质护理服务,切实解决老年患者多病共存等护理难题,我院护理部选派骨干护士参加老年专科护士进修学习。潜心钻研老年专科前沿护理知识、老年慢病管理、老年综合评估、失能老人照护、老年心理疏导、老年患者出院服务等专业技能。

  进修结束返岗后,迅速将所学的先进护理理念、规范操作流程、个性化照护模式充分运用到临床护理工作中。结合老年患者多病共存、身体机能衰弱、病程长、心理敏感、照护需求多元的特点,把老年综合评估工具切实运用到患者身上,实行精细化、个体化、人性化专科护理服务。

  一、熟练掌握老年综合评估体系,实现个体化精准护理

  以往老年患者护理多以疾病护理为主,模式相对单一,通过专科学习,护士系统掌握老年综合评估(CGA) 技术,可对患者的躯体功能、跌倒风险、吞咽功能、营养状况、认知情绪、睡眠状态、社会支持情况进行全方位、系统化评估。针对老年患者“一体多病、多重慢病、症状隐匿、个体差异大”的特点,为每位高龄住院患者制定个性化护理方案,精准筛查高风险因素,提前干预跌倒、坠床、压疮、营养不良、谵妄等老年高发并发症,极大提升了老年患者住院安全。

  二、精进老年慢病与老年综合征规范化专科护理

  进修期间系统学习老年慢病精细化管理、老年综合征专项照护技术。

  1.老年高血压、糖尿病、冠心病、慢阻肺等多种共存慢病的综合护理与用药精细化指导,纠正老年患者乱服药、漏服药、自行停药等常见问题;

  2.老年吞咽障碍、肌少症、衰弱、失眠、便秘、尿失禁等老年综合征规范护理干预;

  3.长期卧床失能患者的体位管理、气道护理、压疮分级预防、深静脉血栓预防等标准化照护流程。

  三、提升老年心理人文关怀与老年沟通照护能力

  老年患者普遍存在孤独、焦虑、恐惧、多疑、认知减退等心理特点,配合度低、情绪波动大。在日常工作中,耐心倾听老年患者诉求,语速放缓、语气温和、反复宣教、细心陪伴,尊重老人心理需求,注重细节服务,有效缓解老年患者住院孤独感与焦虑情绪,大幅提升患者就医体验与治疗依从性。

  学以致用,知行并进。老年病科护理能力赢得了在院患者及家属的广泛认可,患者纷纷表示,护理服务更专业、更细致、更贴心,让人安心、暖心。一份锦旗,承载一份信任;一封书信,传递一份温情。下一步,老年病科将持续坚持“以老年患者为中心”的服务理念,持续推进专科人才培养,鼓励护士外出进修、学用结合、以学促干,积极推广老年专科护理新技术、新规范、新理念,以更专业的技术、更精细的护理、更温暖的服务,守护老年患者健康晚年。

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